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我院学子在“2026美国大学生数学建模竞赛”中再创佳绩

近日,2026年美国大学生数学建模竞赛(MCM/ICM,简称“美赛”)成绩正式揭晓。我院学子凭借扎实的专业功底、卓越的创新思维与高效的团队协作,在全球激烈竞争中斩获多项荣誉,我院有3支队伍(9人次)斩获一等奖(MeritoriousWinner)、3支队伍(9人次)获得二等奖(HonorableMention),其余30支队伍均获三等奖(SuccessfulParticipant)。获奖层次与数量均实现历史性突破,彰显了我院在数学建模教育与创新创业人才培养方面的显著成效。本届美赛中,我院参赛规模与竞赛成绩双双刷新纪录。全院共组建36支队伍,累计108人次报名参赛,参与热情与覆盖面创历年之最。经全球组委会严格评审,尤为亮眼的是,我院三等奖获奖比例高达83%,较全球平均获奖率(约66%)高出17个百分点,整体获奖质量与核心竞争力在国内同层次高校中名列前茅,实现了我院在该赛事中的重大跨越。

美国大学生数学建模竞赛由美国数学及其应用联合会(COMAP)主办,是全球最具影响力的国际性数学建模赛事,被誉为“数学建模领域的奥林匹克”。赛事覆盖经济、环境、能源、医学、商业决策等多个前沿领域,要求参赛团队在96小时内完成从问题分析、模型构建、数值求解到英文论文撰写的全流程工作,全面考察学生的数学应用能力、跨学科思维、科研创新能力与团队协作精神。2026年赛事吸引了全球20多个国家和地区、千余所高校的数万支队伍参赛,竞争强度与参与广度再创新高。

优异成绩的背后,是我院对学科竞赛与创新创业教育的高度重视,更是基础部数理教研室系统化培养体系的成果体现。为全力备战本届美赛,基础部数理教研室提前统筹、周密部署,构建了“选拔—培训—实战”全链条竞赛培育机制。赛前严格组织校内选拔赛,层层筛选、优中选优,选拔出兼具数学素养与创新潜力的优秀学子组成参赛队伍;竞赛指导团队教师全程跟进、精准指导,开展多维度、深层次专项培训。培训内容紧跟学科前沿与赛事趋势,兼具专业性、实用性与创新性,涵盖数学建模核心方法、人工智能与机器学习技术在建模中的应用、数学建模在创新创业与商业决策中的实践等关键模块,既夯实学生的理论基础,又强化其解决复杂实际问题的能力。目前,我院数学建模竞赛工作体系日趋完善,培训课程持续迭代升级,形成了以赛促学、以赛促教、赛教融合的良好育人氛围。

此次美赛的优异表现,不仅是我院学子学术素养与创新能力的集中展现,更是我院深化教育教学改革、强化数理基础教学、推进创新创业教育高质量发展的重要成果。未来,我院将以此次竞赛为契机,持续深耕数学建模教育,不断优化竞赛培育体系,深化跨学科融合与实践育人,激励更多学子投身科研创新实践,以赛赋能、以创促长,培养更多兼具扎实学识、创新精神与国际视野的高素质应用型人才,为学院人才培养质量提升与高质量发展注入新动能。