本学期已经接近尾声，为了更好地了解各班学生的学习状态和课堂情况，倾听同学们对提升课堂积极性和抗疫信心的建议，经济管理系辅导员张瑶组织经济管理系19级财管专业和21级ACA班委召开了一场线上学习座谈会。

会议开始，19级财管专业各班班委踊跃发言，表达自己这学期上网课以来的感受。大家都明白已经到了大三最后一学期，分方向上课专业性增强，即使学业压力大，课程内容繁琐，但同学们还是认真上课，没有迟到早退，能够及时完成任课老师要求的作业。但不乏部分同学在学习上有懈怠和焦虑的表现，一是因为网课时间过长，对着电脑或者手机上课，缺乏线下课堂的直观性，注意力有些难以集中，二是由于不是面对面教学，不能及时向教师请教不懂的问题，课下又不方便联系任课老师，有些担忧自己的学习成绩。

紧接着，辅导员张瑶询问关于疫情期间班里同学上课是否有懈怠情绪，各班班长、团支书、学习委员等表示大部分同学并没有因为网课在学习方面有所懈怠，上课能积极回应老师，平时能按时完成作业进行签到。各科老师都比较认真负责，能以自己的方式带动学习氛围，会采用线上问答，评论区答题，答题版答题等形式进行提问，同学们也可以积极回复。青年大学习的完成情况较好，经提醒后每一次都能全员完成，但存在完成后在系统不显示的情况，最近也在寻找解决方法。

针对同学们的问题，辅导员张瑶老师也回应网课虽然不够直观，但大家仍需要在特殊时期克服困难，课余时间多注重休息，才能保证在课堂上有一个良好的精神状态。生活上有什么困扰可以随时找辅导员交流，也可以多和朋友家人聊聊天，在家做做家务切换学习状态，平时要注意自身的心情调节，放松心态。关于解决学习问题班委们也提出建议，不懂的问题同学们要积极主动地在课堂上及时提出，通过腾讯课堂或者会议让老师知晓问题，或者多问问身边的同学，不要羞于开口问问题，要及时解决学习上的不解。对于部分课程课堂上互动不够，班委讨论后的建议是网课上大家要注意在评论区及时给任课老师回应，遇到没人及时回复的情况，班委要主动回答，积极回应。班里还有个别同学健康日报不能及时填报，建议是还需要班委再多多提醒班里同学，及时配合学院疫情防控需要，迅速填报数据。

最后，辅导员也提醒各班委要做好表率作用，最后几周的时间大家要继续努力能在期末取得一个较好的成绩。在疫情期间，大家要做好防疫措施，保持积极的心态，期待疫情局势明朗，早日返校学习。